SEMILIR PIKIR “Menyoal Filsafat Ilmu dalam Pendidikan Biologi”

Sinopsis

Semilir Pikir lahir dari kegelisahan sunyi dunia pendidikan biologi: kelas berjalan, materi selesai, praktikum terlaksana—namun nalar justru sering berhenti bertanya. Buku ini mengajak pembaca melambat, menata ulang cara berpikir, dan memberi ruang bagi filsafat ilmu untuk menyentuh pendidikan biologi secara jernih dan membumi. Disusun dalam tiga bagian—Tanam, Tumbuh, Tuai—buku ini menelusuri perjalanan bernalar dari akar pertanyaan, perawatan cara berpikir ilmiah, hingga kebijaksanaan tindakan nyata. Pembaca diajak memahami biologi bukan sekadar kumpulan fakta, melainkan medan ontologis, epistemologis, dan aksiologis yang hidup. Dari philosophia menuju phronesis, buku ini menegaskan pentingnya sikap kritis, rendah hati, dan bertanggung jawab dalam mengajar, meneliti, dan mengabdi. Semilir Pikir bukan untuk membuat pembacanya merasa lebih tahu, tetapi lebih jujur dalam bernalar—dan lebih bijak dalam mendidik.